Geography

इस पोस्‍ट में हमलोग बिहार बोर्ड के कक्षा 10 के भूगोल के आपदा प्रबंधन के इकाई पाँच का पाठ ‘आपदा काल में वैकल्पिक संचार व्यवस्था’ (Aapda Kal Main Vaikalpik Sanchar Vyavastha) के महत्‍वपूर्ण टॉपिक को पढ़ेंगें।

इकाई-5
आपदा काल में वैकल्पिक संचार व्यवस्था

विश्व में जहाँ कही भी आपदा होता हैं तो उस क्षेत्र की सामान्य संचार व्यवस्थाएँ नष्ट हो जाते हैं जिससे उस क्षेत्र का सम्पर्क बाकी दूनिया से कट जाता हैं।
सामान्य संचार व्यवस्था के बाधित होने के निम्नलिखित कारण हैंः-
1.केबुल का टूट जाना
2.बिजली की आपूर्ति बाधित होना
3.संचार यंत्रो का खराब हो जालना
4.ट्रांसमिशन टावर का छतिग्रस्त हो जाना
2 अगस्त 2008 को नेपाल में कुशाहा के पास कोशीबाँध टूट जाने से उत्तरबिहार में भयंकर बाढ़ आई थी। टेलिफोन केन्द्र जल में डूब गए थे तथा ताड़ छतीग्रस्त हो गए थे जिससे सड़क तथा रेल संचार बाधित होने के कारण बहुत से जिला मुख्यालयो का राज्य मुख्यालयो एवं आसपास के जिलो से सम्पर्क टुट गया था।
संचार का सर्वाधिक लोकप्रिय साधन सार्वजनिक टेलिफोन सेवा हैं।
वैकल्पिक संचार साधन
1.रेडियो संचार
रेडियो तरंग इलेक्ट्रोमैग्नेटिक होती हैं जिसे एंटिना द्वारा एक स्थान से दूसरे स्थान तक प्रेषित किया जाता हैं । इससे लंबी दूरी से लेकर कम दूरी के  संकेत प्राप्त कर सकते हैं।
2.एमेच्योर अथवा हेम रेडियो
एमेच्योर रेडियो को ही हेम रेडियो कहा जाता हैं एमेच्योर अथवा हेम रेडिया बडी प्राकृतिक आपदाओ में अन्य संचार साधनो के छतीग्रस्त होने पर भी सफलतापूर्वक कार्य करता हैं।
3.उपग्रह संचार
अंतरीक्ष में प्रस्थापित उपग्रह कई प्रकार के हाते हैं जिन्हे विभिन्न उद्देश्यो के लिए प्रक्षेपित किया जात हैं जिसमे संचार उपग्रह और सुदूर संवेदी उपग्रह प्रमुख हैं।
संचार उपग्रह में सेटफोन उपग्रह फोन टर्मिनल के लिए प्रयोग किए जाते हैं संचार उपग्रह का महत्वपूर्ण कार्य मोबाईल और म- कम्यूनिकेशन होता हैं।
आपदा प्रबंधन में सबसे अधिक उपयोग में लाया जानेवाला संचार साधन उपग्रह फोन हैं, जो बहुत ही विश्वासनीय साफ आवाज मे डाटा संचार की सुविध प्रदान करता हैं।

Read More – click here

Aapda Kal Main Vaikalpik Sanchar Vyavastha Video –  click here

Class 10 Science –  click here

Class 10 Sanskrit – click here

इस पोस्‍ट में हमलोग बिहार बोर्ड के कक्षा 10 के भूगोल के आपदा प्रबंधन के इकाई चार का पाठ ‘जीवन रक्षक आकस्मिक प्रबंधन’ ( Jeevan Rakshak Aakasmik Prabandhan) के महत्‍वपूर्ण टॉपिक को पढ़ेंगें।

इकाई : 4
जीवन रक्षक आकस्मिक प्रबंधन ( Jeevan Rakshak Aakasmik Prabandhan )

आपदा प्रबंधन को दो चरणो में लागू करने की जरूरत होती हैंः-
1.आकस्मिक प्रबंधन
2.दीर्घकालिन प्रबंधन

दीर्घकालिन प्रबंधन का उद्देश्य होनेवाले आपदा के प्रभाव को कम करना हैं।

आकस्मिक प्रबंधन के अंर्तगत आपदा के आते ही प्रभावित लोगो को उससे निजात दिलाना ही मुख्य उद्देश्य होता हैं।

बाढ़ की स्थिति में आकस्मिक प्रबंधनः  

बाढ़ के आते ही जान-माल और मवेशी पर भारी संकट आ जाता हैं। अतः पहली प्राथमिकता बाढ़ रोकना नही बल्कि बाढ़ से लोगो को बचाना हैं। जो लोगो को नाव पर बैठकर या तैरने वाले व्यक्ति द्वारा रबर के गुब्बारे के साथ दूसरे को भी खींचते हुए सुरक्षित जगह पर ले जाय। मवेशियों को तथा घर के सामानो को बाहर निकालने की प्राथमिकता होती हैं।

सुरक्षित स्थान पर पहुँचाने के बाद भोजन और पेयजल की आवश्यकता हैं। बच्चो के लिए दूध और महामारी से बचने के लिए गर्म जल, भोजन तथा छोटे से जगह में मिलजुलकर रहने के लिए वातावरण बनाना आकस्मिक प्रबंधन का ही हिस्सा हैं।

Jeevan Rakshak Aakasmik Prabandhan

भूकंप एवं सुनामी की स्थिति में आकस्मिक प्रबंधनः

भूकंप की स्थिति में आकस्मिक प्रबंधन का तीन प्रमुख कार्य होता हैं।

1.लोगो को राहत कैम्प में ले जाना या उसे सभी प्रकार की आवश्यक सुविधाएँ उपलब्ध कराना।
2.दबे हुए लोगो को मलवे से बाहर निकालना।
3.मरे हुए आम लोगो और जानवरो को सही स्थान पर धार्मिक रीतियो के अनूरूप दफनाकर अंतिम संस्कार करना। ऐसा न करने पर महामारी फैलने की संभाना रहती हैं।
4.आग लगने की स्थिति में :- शुष्क गर्मी ऋतु में गाँव का आग से स्वाहा हो जाना आपदा का ही एक रूप हैं। आकस्मिक प्रबन्धन की तीन बड़ी जिम्मेवारी होती हैंः
5.आग में फँसे हुए लोगो को बाहर निकालना,
6.घायलो को तत्काल प्राथमिक उपचार देकर अस्पताल पहुँचाना
7. आग को फैलने से रोकना, बालू, मिट्टी तथा जल का उपयोग कर आग को बुझाना चाहिए। अग्नि सामक दल को भी बुलाना चाहिए।

Read More – click here

 Jeevan Rakshak Aakasmik Prabandhan Video –  click here

Class 10 Science –  click here

Class 10 Sanskrit – click here

इस पोस्‍ट में हमलोग बिहार बोर्ड के कक्षा 10 के भूगोल के आपदा प्रबंधन के इकाई तीन का पाठ ‘प्राकृतिक आपदा एवं प्रबंधन : भूकंप एवं सुनामी’ (Prakritik Aapda evam Bhukamp evam Sunami) के महत्‍वपूर्ण टॉपिक को पढ़ेंगें।

इकाई : 3
प्राकृतिक आपदा एवं प्रबन्धन : भूकंप एवं सुनामी – Prakritik Aapda evam Bhukamp evam Sunami

भूकंप : पृथ्वी पर जब कभी कोई कंपन होती है तो भूकंप कहलाता है अर्थात दूसरे शब्दों में भूमि के कंपन को भूकंप कहते हैं।

सुनामी : जब समुद्र के तली में भूकम्प होता है, तो जल कई मीटर ऊँचाई तक उछाल लेकर तटीय क्षेत्र में तबाही मचाते हैं। जिसे सुनामी कहते हैं।

भूकंप तथा सुनामी की तीव्रता का मापन रिक्टर स्केल के द्वारा होता है।

भूकंप तथा सुनामी दोनों ही घटनाओं में लाखों लोगों की मृत्यु होती है। भूकंप से भारी बर्बादी होती है। भवनों का गिरना, पूलों का टूट जाना, जमीन में दरार होना, दरारों से गर्म जल के सोते का निकलना, जैसी घटनायें सामान्य रूप से होती है।

सुनामी की लहरें तट पर विनाशलीला लाती है। इसमें भी तट के किनारे आनंद ले रहे पर्यटक, मछुआरे, और नारियल के कृषक प्रभावित होते हैं।
Prakritik Aapda evam Bhukamp evam Sunami

भूकंपीय तरंग :

भूकंप के समय उठनेवाले कंपन को मुख्यतः प्राथमिक, द्वितीयक तथा दिर्घ तरंगों में बाँटा जाता है।

प्राथमिक तरंग सबसे पहले पृथ्वी पर पहुँचता है।

द्वितीयक अनुप्रस्थ तरंग है और इसकी गति प्राथमिक तरंग से कम होती है।

दीर्घ तरंग की गति सबसे कम होती है। यह धीमी गति के साथ क्षैतिज रूप से चलने के कारण किसी स्थान पर सबसे बाद में पहुँचती है लेकिन यह सबसे अधिक विनाशकारी होती है।

भूकंप से बचाव के उपाय :

भूकंप से बचाव के निम्नलिखित प्रयास किए जा सकते हैं।

1.भूकंप का पूर्वानुमान : भूकंपलेखी यंत्र से संभावित बड़े भूकंप का पूर्वानुमान किया जा सकता है। जिससे क्षति को कम किया जा सकता है।
2.भवन निर्माण : भूकंप से विनाश को ध्यान में रखते हुए भवनों को भूकंप निरोधी तकनीकों के आधार पर बनाना चाहिए।
3.प्रशासनिक कार्य : भूकंप से होनेवाले बर्बादी को रोकने के लिए प्रशासनिक सर्तकता अति आवश्यक है। जैसे, अग्रिम कंपन के आधार पर भूकंप की संभावना बनती है तो उसे घोषित करने के लिए आधुनिक मीडिया तथा पुलिस और जिला प्रशासन को अधिक सक्रिय रहना चाहिए।
4.गैर सरकारी संगठनों का सहयोग : भूकंप या किसी भी प्रकार की आपदा प्रबंधन में स्वयंसेवी संस्थाये, विद्यालय और आम लोग बड़ी भूमिका निभा सकते हैं। ये तत्काल राहत पहुँचाने में मदद कर सकते हैं। भूकंप से पूर्व लोगों को भूकंप निरोधी भवन निर्माण और भूकंप के समय बचाव हेतु प्रशिक्षित कर सकते हैं।
भूकंप के समय भागने के बदले अपने कमरे के किसी कोने में दिवार के सहारे खड़ा हो जाना चाहिए। क्योंकि वहाँ गिरने वाले मलवे का प्रभाव सबसे कम पड़ता है।
Prakritik Aapda evam Bhukamp evam Sunami

सुनामी से बचाव के उपाय :

सुनामी का विनाशकारी प्रभाव तटीय प्रदेशों में अधिक होता है। तट के किनारे कई मीटर ऊँचाई तक उठने वाले तरंग मोटरबोट, मछली पकड़ने वाले नाव और तट के किनारे के घरों को नष्ट कर देते हैं।

समुद्र के बीच में स्टेशन/प्लेटफार्म बना कर सुनामी का पूर्वानुमान लगाया जा सकता है और इससे होने वाले क्षति को कम किया जा सकता है। यह समुद्र के नीचे क्षैतिज हलचलों का अध्ययन कर तट पर संकेत दे सकता है। जिससे लोगों को सावधान होने का समय मिल सकता है। तट के किनारे मछुआरे को तट पर न जाकर गहरे समुद्र में जाने का संदेश दे क्योंकि सुनामी समुद्र के बीच में अवरोधक के अभाव में विनाश नहीं करती है।

तटबंध निर्माण तथा मैंग्रोव झाड़ी का विकास :

सुनामी से होने वाले विनाश को कम करने के लिए कंक्रीट तटबंध बनाने की जरूरत है। तटबंध के किनारे मैंग्रोव वन के विकास कर इसके प्रभाव को कम किया जा सकता है।

तटीय प्रदेश के लोगों को प्रशिक्षण :

सुनामी से बचने के लिए तटीय प्रदेश के लोगों को प्रशिक्षण देना चाहिए। सुनामी की सुचना मिलते ही या तो समुद्र की तरफ या स्थलखंड की तरफ तुरंत भागने के लिए तैयार करना, सुनामी जल के स्थिर होने पर बचाव कार्य में लग जाना, घायलों को चिकित्सा सुविधा उपलब्ध करना जैसे कार्यों को करना आवश्यक है।

आम लोगों के सहयोग तथा स्वयंसेवी और प्रशासकीय संस्थाओं की भागीदारी से ही भूकंप और सुनामी जैसी आपदाओं से राहत संभव है। Prakritik Aapda evam Bhukamp evam Sunami

Read More – click here

Prakritik Aapda evam Bhukamp evam Sunami Video –  click here

Class 10 Science –  click here

Class 10 Sanskrit – click here

इस पोस्‍ट में हमलोग बिहार बोर्ड के कक्षा 10 के भूगोल के आपदा प्रबंधन के इकाई दो का पाठ ‘प्राकृतिक आपदा एवं प्रबंधन : बाढ़ और सुखाड़’ (Prakritik Aapda evam Prabandhan Badh aur Sukhad) के महत्‍वपूर्ण टॉपिक को पढ़ेंगें।

इकाई : 2
प्राकृतिक आपदा एवं प्रबंधन : बाढ़ और सुखाड़ (Prakritik Aapda evam Prabandhan Badh aur Sukhad)

बाढ़ और सुखाड़ ऐसी प्राकृतिक आपदा है, जिसका संबंध वर्षा से है।

बाढ़- जब मॉनसूनी वर्षा अधिक होती है, और नदियों के जलस्तर में उफान आ जाता है, तो ऐसी स्थिति को बाढ़ कहते हैं।

सुखाड़- जब वर्षा ऋतु में आसमान से बादल गायब हो जाता है, तेज धूप निकल आती है, कृषक खेत में काम नहीं कर पाते हैं और पीने की पानी की भी किल्लत हो जाती है, तो ऐसी स्थिति को सुखाड़ कहते हैं।

मॉनसून की अनिश्चितता के कारण भारत के किसी न किसी भाग में प्रतिवर्ष बाढ़ आते हैं। बाढ़ लाने के लिए कुछ नदीयाँ बदनाम हो चूकी है। जैसे, बिहार में कोसी नदी, पश्चिम बंगाल में दामोदर और तिस्ता नदी, असम में बह्मपुत्र, आंध्र प्रदेश में कृष्णा और गुजरात में नर्मदा नदी समय-समय पर कहर ला चूकी है।

बांग्लादेश : बाढ़ का देश

यहाँ प्रतिवर्ष बाढ़ आते हैं और हजारों लोग इसकी चपेट में आते हैं। यहाँ के लोग मकानों का गिरना, महामारी फैलना और फसलों की बर्बादी से आदि हो चूके हैं।   बाढ़ बर्बादी के अलावा लाभ भी देता है। यह मिट्टी को खनिज ह्यूमस और प्राकृतिक उर्वरक प्रदान करता है, जिससे यहाँ की मिट्टी विश्व की उपजाऊ मिट्टी में से एक है। यह दुनिया के सबसे घने देशों में से एक है। बाढ़ के जल उतरते ही किसान खुशी के गीत गाते है। बाढ़ की भूमि फसलों से लहलहा उठते हैं।
Prakritik Aapda evam Prabandhan Badh aur Sukhad

बाढ़ प्रबंधन : बाँध और तटबंध का निर्माण :

बाढ़ के विनाशलीला को रोकने के लिए बाँध और तटबंध का निर्माण किया जाता है।

बाढ़ रोकने के वैकल्पिक प्रबंधन

तटबंध टिकाउ प्रबंध नहीं है। इनके टूटने से और अधिक भयावह स्थिति उत्पन्न हो सकती है। बाढ़ के लिए टिकाउ प्रबंध के लिए निम्नलिखित प्रयास करना चाहिए।
1.ऐसे भवनों का निर्माण करना चाहिए जिसकी लागत कम हो।
2.लोगों को मकान बनाने से पहले यह जानकारी देना चाहिए कि मकानों का निर्माण नदी के तट पर न हो।
3.मकानों की नींव तथा दीवार सीमेंट और कंक्रीट की होनी चाहिए।
4.स्तंभ आधारित मकान होनी चाहिए तथा स्तंभ की गहाई अधिक होनी चाहिए।

पूर्व सूचना का प्रबंधन :

1.बाढ़ ग्रसित क्षेत्रों में लोगों को तैरने का प्रशिक्षण देना चाहिए।
2.बाढ़ से महामारी फैल जाती है। इसलिए इससे बचने के लिए डी. डी. टी. का छिड़काव, ब्लींचिंग पाउडर का छिड़काव और मृत जानवरों को शीघ्र हटाने की व्यवस्था होनी चाहिए।
3.बाढ़ में एक दूसरे की मदद बिना किसी भेद-भाव के करना चाहिए।

बाढ़ एक ऐसी आपदा है, जिसे पूर्ण रूप से रोकना असंभव है। इसलिए बाढ़ की विभीषिका में भी हँस-खेल कर जीने की कला विकसित करना है। यही इसका सबसे बड़ा प्रबंधन है।

सुखाड़ और इसका प्रबंधन :

वर्षा की भारी कमी के कारण सुखाड़ की स्थिति उत्पन्न होती है। सुखाड़ से तीन बड़ी समस्या होती है-
1.फसल न लगने से खाद्यान्न में कमी, 2. पेयजल की कमी, 3. मवेशीयों के लिए चारे की कमी।

भारत में सुखाड़ के क्षेत्र :

भारत सरकार ने 77 जिलों की पहचान की है, जहाँ सुखाड सुखाड़ की संभावना प्रतिवर्ष रहती है। ये जिले मुख्य रूप से राजस्थान, गुजरात, कर्नाटक, मघ्य-प्रदेश, छत्तीसगढ़, महाराष्ट्र और उत्तर प्रदेश में स्थित है।

सुखाड़ प्रबंधन :

सुखाड़ से प्रबंधन के लिए दो प्रकार की योजनाऐं आवश्यक है- दीर्घकालीन और लघुकालीन योजनाऐं
Prakritik Aapda evam Prabandhan Badh aur Sukhad

दीर्घकालीन योजना के अंतर्गत- नहर, तालाब, कुआँ के विकास की जरूरत है। पंजाब और हरियाणा में नहरों का जाल बिछाकर सुखाड़ की समस्या का समाधान किया गया है।

लघुकालीन योजना के अंतर्गत- बोरिंग और टयूववेल के माध्यम से सुखाड़ के प्रभाव को कम किया जा सकता है।
भूमिगत जल क्या है ?

भूमि के अंदर स्थित जल को भूमिगत जल कहते हैं। कुँए और बोरिंग के माध्यम से तथा ऊर्जा चालित मशीनों की मदद से इस जल के दोहन में लगातार वृद्धि हो रही है।
इससे भूमिगत जल में गिरावट के साथ पारिस्थैतिक असंतुलन की समस्या उत्पन्न होने लगी है।
ड्रिप सिंचाई एवं छिड़काव सिंचाई के माध्यम से भूमिगत जल का उपयोग पारिस्थितिकी के अनुसार किया जा सकता है।
भूमिगत जल स्तर बढ़ाने के लिए वर्षा जल संग्रहण तथा वाटर शेड मैनेजमेंट एवं घास और वन लगाने जैसी कई योजना बनाई गयी है।

वर्षा जल संग्रहण :

वर्षा के जल को संग्रह करना ही वर्षा जल संग्रहण कहलाता है।
मकान के छत से वर्षा के जल को पाइप के द्वारा किसी टंकी में संग्रहित किया जाता है और फिर नल द्वारा मकान के लोग इसे पीते हैं। वर्षा के पानी से गार्डेन, बगीचे की सिंचाई भी संभव होती है। भारत के कई राज्यों में इसका संग्रह कुंड या तालाब बनाकर किया जाता है।
वर्षा जल संग्रहण से भूमिगत जल स्तर में बढ़ोतरी होती है तथा मवेशीयों और पौधों को भी जल मिलता है।

Read More – click here

Prakritik Aapda evam Prabandhan Badh aur Sukhad Video –  click here

Class 10 Science –  click here

Class 10 Sanskrit – click here

इस पोस्‍ट में हमलोग बिहार बोर्ड के कक्षा 10 के भूगोल के आपदा प्रबंधन के इकाई एक का पाठ ‘प्राकृतिक आपदा : एक परिचय’ (Prakritik Aapda Ek Parichay) के महत्‍वपूर्ण टॉपिक को पढ़ेंगें।

आपदा प्रबंधन – 6 अंक
इकाई : 1
प्राकृतिक आपदा : एक परिचय (Prakritik Aapda Ek Parichay)

आपदा : ऐसी घटना जो आकस्मिक घटित होती है, उसे आपदा कहते हैं। जैसे- भूकंप, सुनामी, बाढ़, साम्प्रदायिक दंगे, आतंकवाद आदि।

आपदा दो प्रकार के होते हैं-

1.प्राकृतिक आपदा : प्राकृतिक कारणों से होने वाले आपदा को प्राकृतिक आपदा कहते हैं। जैसे- भूकंप, सुनामी, बाढ़, सूखाड़ आदि।
2.मानवजनित आपदा : मानवीय कारणों से होने वाले आपदा को मानवजनित आपदा कहते हैं। जैसे- साम्प्रदायिक दंगे, आतंकवाद, अगलगी आदि।
प्राकृतिक आपदाओं में बाढ़, सूखाड़, भूकंप और सूनामी हैं, जो अत्यंत ही विनाशकारी होते हैं। इसके अलावा चक्रवात, ओलावृष्टि, हिमस्खलन, भूस्खलन जैसी घटनाएँ भी प्राकृतिक आपदा है।

पृथ्वी पर जब कभी कोई कंपन होती है तो भूकंप कहलाता है अर्थात दूसरे शब्दों में भूमि के कंपन को भूकंप कहते हैं। इसका मापन रिक्टर स्केल के द्वारा होता है।

सुनामी : जब समुद्र के तली में भूकम्प होता है, तो जल कई मीटर ऊँचाई तक उछाल लेकर तटीय क्षेत्र में तबाही मचाते हैं। जिसे सुनामी कहते हैं।

सूखाड़ : जब औसत वार्षिक वर्षा की मात्रा में 25 प्रतिशत से अधिक की कमी आती है तो उसे सूखाड़ कहते हैं। सामान्य तौर पर 50 सेमी से कम वर्षा वाले क्षेत्रों को प्रतिवर्ष सूखाड़ की स्थिति उत्पन्न होती है।

2008 में बिहार के कोशी नदी से भयंकर बाढ़ आया था, जिससे काफी जान-माल की क्षति हुई थी। कोशी नदी बिहार में हमेशा बाढ़ से तबाही मचाती है, इसलिए कोशी नदी को बिहार का शोक कहा जाता है।

जम्मु-कश्मीर, हिमाचल प्रदेश एवं उत्तराखंड भू-स्खलन और मृदा-स्खलन से सर्वाधिक ग्रसित राज्य है। पर्वतीय क्षेत्रों में चट्टानों के टूटने से भू-स्खलन होती है। हिम-स्खलन अत्यंत ऊँचे पर्वतीय क्षेत्रों में घटती है।

1934 में बिहार में भूकंप आया था। बिहार के कई भागों में जमीन फट गई थी। सैकड़ों लोग मौत के शिकार हो गए थे। हजारों लोग बेघर हो गए थे।

भूकंप और सुनामी भारत के लिए बड़ी चुनौती है। भूकंप निरोधी भवनों के निर्माण से इसके प्रभाव को कम किया जा सकता है।

26 दिसम्बर, 2004 को भारत के पूर्वी तट और अंडमान निकोबार पर भंयकर सुनामी आया था, जिसमें लाखों लोग मर गए। हजारों लोग लापता हो गए तथा काफी जान-माल की क्षति हुई थी। सबसे अधिक इंडोनेशिया देश की इससे क्षति हुई थी।

किसी भी आपदा के पूर्वानुमान अथवा पूर्व जानकारी से विनाश को कम किया जा सकता है। इसका पाठ के अध्ययन का मूल उद्देश्य यही है।

Read More – click here

Prakritik Aapda Ek Parichay Video –  click here

Class 10 Science –  click here

Class 10 Sanskrit – click here